1、智慧健康养老服务与管理专业(代码：590302)
[培养目标]
本专业主要面向机构养老、社区养老和居家养老服务一线，涉老社会团体等，培养具有 “爱心、公益、专业、坚守”专业价值观和创业精神，能从事老年照护、老年社会工作、老年膳食营养、老年运动保健、老年活动策划、老年中医养生、老年心理关爱等专业技术服务工作和养老服务机构运营与管理工作，“下得去、留得住、用得上”的高素质技术技能型专门人才和创业者。
[主干课程]
老年生活照料、老年常见病预防与护理、老年社会工作方法与实务、老年心理、养老机构运营及管理、老年照护技能训练、老年营养与膳食保健、老年活动策划与组织、老年运动与保健、老年常见病预防与护理、老年康复训练、老年政策与法规、老年学基础、老年服务伦理与礼仪。
[就业方向]
老年服务与管理专业的就业方向为高级社会养老机构、老年产品研发与生产企业、各级政府及事业单位等。其目标岗位为：各级政府及事业单位工作人员，社会福利院、养老院、养老公寓高级管理人员及院长助理，自主经营与管理养老机构，社区服务中心、离退休中心老年工作服务与管理，老年产业相关产品开发、营销与管理等。
[专业特色]
学院“十四五”重点建设专业、安徽省高水平高职专业、教育部创新行动计划骨干专业，坚持以服务地区经济建设和企业为宗旨，以能力培养为主线，以就业为导向，以工学结合为途径，以学生职业能力和职业道德培养为核心，不断深化教育教学改革，实施“订单培养、工学交替”的工学结合、产教融合人才培养模式。
[联系方式] 电话：15156075978 QQ群：713244692
2、护理专业（学科代码：520201）
[培养目标]
本专业为满足我国现阶段社会医疗体制改革以及广大社会成员对健康的日益迫切的需求，结合我国人口老龄化快速发展的背景，旨在培养具有与本专业岗位群相适应的具备一定的人文素养、专业伦理、职业道德，并掌握护理专业的基本知识和技能，熟悉专科护理的基本理论和操作，具有较强岗位核心实践能力的护理专业高级技能型人才。
[主干课程]
护理专业开设的课程主要有：人体解剖学及组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学与病理生理学、药理学、营养与膳食、健康评估、护理学导论、基础护理技术、内科护理、外科护理、儿科护理、妇产科护理、社区护理、康复护理、老年护理、中医护理技术等。
[就业方向]
在各级医疗机构、预防保健机构、康复中心、老年服务中心等卫生机构从事临床护理、专科护理、健康保健、社区卫生服务等工作；在相关领域的卫生行政部门从事护理管理、健康管理工作。
[专业特色]
师资力量强大，素质过硬，资深临床护理专家教学；实训条件省内领先，仿真模拟，注重技能操作，满足临床需要，安徽省职业院校技能大赛（高职组）护理技能赛项一等奖获得单位；综合性公立三级甲等医院见习实习，增强专业认识；2019届毕业生参加护士执业资格考试通过率100%，处于安徽省领先水平，同时优质就业态势喜人。
[联系方式] 电话：0551-62520288 QQ群：1080719321
3、康复治疗技术专业（专业代码：520601）
[培养目标]
培养具有良好的职业道德和职业素质，具有一定的文化基础知识、人文社会科学知识和一定的医学基础知识和临床医学知识，扎实的、系统的康复医学专业应用知识，熟练的现代康复和传统康复治疗操作技能、良好的社会适应能力和良好的持续发展能力，能满足各级综合医院康复医学科、康复医院、康复中心、社区卫生服务中心（站）、疗养院等各级康复机构、保健康复机构和老年看护机构的康复治疗技术岗位工作的高等应用型康复治疗技术人才。
[主干课程]
人体解剖学与组织胚胎学、生理学、病理学与病理生理学、人体发育学、人体运动学、药理学、生物化学、康复心理学、康复医学概论、中医学基础、神经病学、诊断学基础、医学影像学、康复功能评定技术、物理治疗学、作业治疗技术、言语治疗学、康复工程技术、临床疾病概要、神经康复学、肌肉骨骼康复学、内外科疾患康复学。
[就业方向]
各级医院康复医学科、康复医院（中心）、工伤康复中心、社区医疗机构康复部（社区康复站）和疗养院等；民政康复中心、残联康复中心、假肢矫形康复中心、社会福利院、儿童福利院、养老服务机构和残疾人用品服务站等；其他：特殊教育学校（康复服务与教育）、体育运动队、民办儿童脑瘫康复中心和自闭症康复中心等。自我创业：私人健康顾问、私人保健医生、私人康复治疗技术师、社区康复治疗技术工作室等。
[专业特色]
面对缺乏正规的康复治疗技术专业培训渠道的社会形势，响应国家号召高职院校有义务有责任去培养适应社会发展需求的高层次专业人才，通过近两年的前期准备，我院于2016年12月在省卫生厅、省教育厅的大力支持下成功申报了康复治疗技术专业。2017年9月为第一次招生。我院已逐渐完善教师队伍，核心课程设置，康复综合实训中心，实习基地，迎接新生的到来。
[联系方式] 电话：15856931313 QQ群：673913970
4、老年保健与管理专业(代码：520803)
[培养目标]
本专业主要面向养老机构、医养结合型医院、健康管理相关企业，着力培养掌握现代养老服务业一线专业技能，具有爱心、公益思想和奉献精神的“懂专业、会管理、能经营、善服务”的涉老专业技术技能人才。
[主干课程]
老年医学、老年学基础、老年服务伦理与礼仪、解剖生理学、老年社会工作方法与实务、养老机构运营与管理、老年活动策划与组织、老年营养与膳食保健、健康管理、老年护理保健、老年常见疾病预防与照护等课程。
[就业方向]
本专业毕业生可以在社区、居家养老系统和高端养老机构、涉老团体、社会福利部门、公益团体等从事：营养配餐师、健康评估员、心理咨询员、社会工作者、康复训练员、养老护理员、养老机构院长助理、业务主管、社区居家养老服务中心管理人员等岗位的工作。
[专业特色]
本专业师资力量雄厚，拥有一支具备较高职业教育理论和技术应用能力、创新能力强、结构合理、以“双师型”教师为主的健康管理类专业（群）教师团队；专业设置紧扣社会发展需要和行业需求，就业前景良好；结合职业技能培养方向，对接教育部1+X失智老年人照护职业技能等级、“老年护理员”、“营养师”、“社会工作师”等职业资格证书要求构建课程体系，为学生职业能力培养及在行业内可持续发展提供有力支撑。
[联系方式] 电话：18505581987 QQ群：685205457
5、婴幼儿托育服务与管理专业(代码：520802)
[培养目标]
本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，拥有良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，以及敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆的职业精神，具有较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向居民服务业、卫生等行业的保育师、婴幼儿发展引导员、健康照护师等职业，能够从事婴幼儿的生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育及托育机构日常管理等工作的高技能人才。
[主干课程]
婴幼儿回应性照料、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿行为观察与记录、婴幼儿伤害预防与处理、婴幼儿常见病识别与预防、婴幼儿家园共育、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿卫生与保健、婴幼儿活动设计与指导、婴幼儿教养环境创设与利用、多媒体课件制作、婴幼儿亲子活动设计与指导、婴幼儿艺术启蒙、钢琴与幼儿歌曲弹唱、幼儿舞蹈操、儿童创意美术基础与技能、幼儿教师口语、婴幼儿感觉统合训练、教育科研方法、家园沟通实用技巧、婴幼儿运动设计与能力评定、婴幼儿抚育与教育、儿童数码摄像、幼儿体适能发展、小儿推拿。
[就业方向]
婴幼儿托育服务与管理专业的就业方向为居民服务业、教育行业、卫生行业。具体岗位如：婴幼儿发展引导员、保育师、健康照护师、育婴师、幼儿教师、家庭教育指导师、儿童营养管理师等。
[专业特色]
婴幼儿托育服务与管理专业为学龄前儿童专业群重点建设专业，坚持以服务地区经济建设和企业为宗旨，以能力培养为主线，以就业为导向，对接教育部1+X幼儿照护职业技能等级证书考试和婴幼儿健康养育照护赛项构建课程体系，不断深化教育教学改革，提高学生培养质量。
[联系方式] 电话：15155394577 QQ群：771674161