为深入开展课程教学改革，提高教学质量和教学效果，提升教师的课堂教学水平，发挥优秀教师的引领示范和辐射带动作用，给教师提供学习交流借鉴的平台。按照学院关于开展示范课活动的工作要求，健康养老学院高度重视，认真组织，全员参与，选先推优，充分发挥优秀教师在课程思政、“三教”改革实践中的骨干、示范、引领作用，增强教学研讨、相互交流，达到了较好的效果。现将本次示范课活动总结如下：
一、高度重视，制定方案。活动开始前，健康养老学院经过教研室主任集体研究讨论，根据学校示范课活动的总体要求，结合我院实际，制定了《2020年度健康养老学院示范课活动方案》，对示范课活动的指导思想、活动的时间和方式，示范课展示的内容和要求都作出明确规定，并在全体教师会议上予以公布，确保每位教师知晓示范课的内容和要求，明确自己的角色和任务。
二、全员参与，选先推优。根据活动方案，健康养老学院示范课采取教研室、二级学院两级推选来确定参加学校示范课展示的人选。首先，要求各教研室全员参与示范教学展示，教研室开展的示范课展示，要求教研室教师全体参与听课观摩并进行评课。二级学院开展的示范课展示，要求二级学院全体教师参与听课观摩并进行评课。时间和内容安排如下：
三、注重研讨，共同提高。在示范课后，教研室和二级学院及时组织示范教师和听课教师认真进行评课。有专业人士的精彩点评，有资深老师的经验传授。针对示范教师在授课中的优点及不足，大家畅所欲言，认真评议，总结优点，指出不足。示范教师也积极主动向听课教师请教，明确得失，取长补短，相互交流，显示了浓厚的研讨氛围，促进了全体教师教学水平的提高。
