为进一步落实职业教育知行合一的育人理念，夯实学生专业基础提升，婴幼儿托育服务与管理专业学生的岗位实践能力，打通理论学习与行业实践的壁垒，5月18日至5月20日，我校婴幼儿教研室专业教师谢楠楠、马静静带领24级婴幼儿托育服务与管理2班学生，分组前往合肥新鑫幼教·毓秀雅苑幼儿园、合肥新鑫幼教·同德苑幼儿园开展沉浸式入园见习活动。
结合24级学生的课程学习进度与专业培养目标，精心制定详细见习方案，明确见习任务、纪律要求与学习重点，围绕幼儿一日生活照料、课堂教学组织、师幼互动沟通、班级常规管理等核心内容规划见习流程，确保本次见习活动有序、高效开展。
见习过程中，在谢楠楠、马静静老师有序带领和幼儿园骨干教师的悉心指导下，同学们以观摩学习为主、辅助实践为辅，全方位、近距离观察幼儿园日常保教工作。大家认真观摩幼儿园教师的课堂教学设计、活动组织形式以及幼儿行为引导方法，细致记录幼儿入园晨检、晨间活动、教学课堂、游戏互动、用餐午睡、离园收尾等完整一日生活流程。
下一步，婴幼儿教研室将持续深耕职业教育实践育人模式，聚焦行业岗位需求锤炼学生实操技能，着力培养贴合幼教行业发展、综合素质过硬的高素质学前教育与托育专业技术技能人才。（图/文 婴幼儿托育服务与管理教研室）