为贯彻落实立德树人根本任务，教育引导2024级新生在人生的新起点上迈好坚实的第一步，帮助他们更快适应大学生活，减少过渡期的迷茫与焦虑，10月31日，2024级康复治疗技术专业在E425教室开展了新生入学教育。
活动中，康复与基础医学教研室教师曹娟娟就康复治疗技术专业人才培养的目标、开设课程、实习要求及就业方向做了详细介绍，主旨在于让学生有目的、有计划的度过即将到来的大学时光。
优秀毕业生交流环节，教研室邀请了2017级优秀毕业生占佳奇和2020级优秀毕业生李琳回校分享学习和工作经验，旨在加深同学们关于专升本考试和就业方向的认知。在场同学还进一步与师兄师姐进行了交流，询问更多有关学习、就业等方面的细节问题，师兄师姐耐心细致地进行了解答。
活动最后，康复与基础医学教研室主任左陈艺做了最后的总结发言，她勉励新生大学期间要学会自我管理、自我约束，不断丰富学识，拓宽眼界，去创造一个多姿多彩的大学生活。
新生入学教育是大学生涯的重要一课，是大学教育的开端和基础，康复与基础医学教研室把新生入学教育作为人才培养的有效途径，持续优化教育内容、创新教育形式、丰富教育载体。后续，教研室将继续把新生入学教育渗透到学生的日常管理，引领广大新生规划好未来道路。（图/文 丁正霞）